Gabriele Salvatores ritorna sul grande schermo con la complicata storia d’amore tra un padre ed un figlio adolescente affetto da autismo.
Liberamente ispirato ad una storia vera, raccontata nel libro “Se ti abbraccio non aver paura” di Fulvio Ervas, l’ultimo lavoro dell’autore di “Mediterraneo” e “Io non ho paura” va ad indagare l’intricato legame tra Elena (Valeria Golino), il figlio Vincent (Giulio Pranno) e il padre Willy (Claudio Santamaria).
Elena è una ragazza-madre che si trova ad affrontare un rapporto complicato con il figlio, nel pieno di un’adolescenza irruenta e segnata dal bisogno di conoscere il padre naturale.
Unico ad avere presa sul ragazzo è Mario (Diego Abatantuono) il padre adottivo del giovane; con il quale ha costruito un rapporto affettuoso, paziente e comprensivo delle difficoltà dettate dal soffrire di un disturbo dell’autismo nell’adolescenza.
Willy è invece un cantante professionista che si muove tra sagre e balere della ex-Jugoslavia, soprannominato il “Domenico Modugno della Dalmazia” e distrutto dai rimorsi dell’abbandono di Elena durante l’attesa del loro figlio.
Una sera al termine di un concerto, annebbiato dai fumi dell’alcool e in preda alla disperazione, Willy decide di fare irruzione nella casa di Elena e Mario, determinato a conoscere il figlio Vincent.
Darà così inizio ad un’avventura oltre confine che porterà i due a creare un legame fortissimo e che addirittura si rivelerà riparatore delle sofferenze reciproche, inflitte dall’abbandono.
“Lo so che non mi merito niente, ma lui sta dormendo così tranquillo e io stanotte non ho paura di niente…” – Willy
AUTISMO IN ADOLESCENZA: TRA RIBELLIONE E SCOPERTA DI SÉ
Se di per sé “Tutto il mio folle amore” non è un film specifico sull’autismo, sicuramente va affrontare i temi delicati che possono affliggere un qualsiasi giovane adolescente come il protagonista. Ad esempio il bisogno d’indipendenza, la determinazione della propria identità, ma soprattutto la scoperta della propria sessualità.
Attraverso la storia raccontata e il pretesto dell’autismo in adolescenza, gli autori vanno infatti ad indagare un “tabù” sociale come può essere il fattore sesso, in chi è affetto da handicap o da disturbi quali quello del neurosviluppo.
Il bisogno di sessualità negli adolescenti autistici
È ormai assodato che anche chi è affetto da ASD (Autism spectrum disorder, nel quale spettro ricordiamo ricade anche la forma più leggera della sindrome di Asperger), necessita di una vita sessuale attiva e della costruzione di relazioni affettive intime con un partner.
In passato si tendeva a identificare gli individui autistici come privi di interessi sociali-relazionali e asessuati. La ricerca attuale mostra invece una frequenza e quantità di comportamenti sessuali nell’autismo in adolescenza assolutamente equiparabili al resto della popolazione normotipica.
Elemento questo che di fatto rende i giovani, affetti da disturbi dello spettro autistico, adolescenti a tutti gli effetti.
In “Tutto il mio folle amore” Willy, intuendo le necessità del figlio, infatti decide di non ignorarle. In linea col suo personaggio, ne farà fronte in maniera per molti discutibile, ma che il regista si impegna di presentare con poesia e delicatezza.
L’ELEMENTO DELL’AUTISMO NELL’ADOLESCENZA
L’adolescenza è una fase di transizione per l’individuo all’età adulta che tipicamente si accompagna a forti cambiamenti fisici e ormonali e a una maggiore conflittualità con genitori e istituzioni. Fattore, questo, che spesso non risparmia gli adolescenti autistici e le loro famiglie.
È infatti frequente l’aumento dei comportamenti problematici tipici degli individui affetti da ASD, oltre che la possibile insorgenza di aggressività, atti autolesionistici e una crescente difficoltà di gestione del proprio comportamento in pubblico.
Questo può determinare ripercussioni negative sui familiari che ne hanno cura, con aumento dei livelli di stress reciproci e un possibile deterioramento nel rapporto genitore-figlio. Esattamente come accade a Elena nei confronti di Vincent, il giovane protagonista del film.
Quali le strategie utili per gestire un adolescente autistico
Le difficoltà cognitive che accompagnano l’autismo in adolescenza possono creare problematiche non indifferenti nella gestione dei comportamenti adeguati da mantenere in pubblico e nella comprensione dei propri cambiamenti fisici ed ormonali.
È tuttavia utile poter adottare le seguenti indicazioni nei confronti dei propri figli:
- Proseguire e rafforzare il lavoro di insegnamento e canalizzazione dei propri istinti;
- Istruire nel dare un tempo ed un luogo specifico per lo sfogare le proprie pulsioni, fattore che viene ampliamente facilitato da un percorso già in atto dall’infanzia;
- Riuscire a creare uno spazio sicuro nel quale permettere al giovane di dare sfogo alla propria aggressività e ad eventuali attacchi d’ira;
- Prepararsi il più possibile con informazioni atte a soddisfare le curiosità che inevitabilmente sorgeranno nel giovane, se possibile valutandole con il partner o con chi svolge lavoro di assistenza;
- Insegnare ed incoraggiare fin da piccoli l’autonomia personale, facendo maturare indipendenza dal desiderio relazionale intimo che riguarda anche gli individui affetti da autismo.
Quando infine nella famiglia emerge un senso di inadeguatezza e incapacità di gestire la situazione dell’autismo nell’adolescenza, il benessere psicologico collettivo ne viene inevitabilmente minato. Giunti a questo punto può risultare necessario richiedere l’intervento di un professionista esterno, al fine di ottenere aiuto nel ristabilire serenità in casa e un approccio positivo alla cura del figlio.
Royalassistance offre tra i suoi servizi anche la funzione di supporto psicologico alle famiglie in difficoltà. Seguendovi con consulenze mirate per supportarvi nel difficile compito di assistere chi necessita delle vostre cure e del vostro amore ogni giorno.
